Actividad 4

Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación

“Toda la televisión es televisión educativa”, al menos eso creía Nicholas Johnson, profesor de leyes norteamericano y Comisionado Federal de Telecomunicaciones cuando la televisión estaba en auge, pero ahora sabemos que no todo lo es. Actualmente tenemos el concepto tele-basura, le llamamos así a los canales y demás programas sin ninguna índole educativa.

Ahora conocemos más allá de la televisión, Internet, la cual ha hecho el mundo mucho más pequeño, ya que podemos transportarnos de un lugar a otro sin necesidad de salir de nuestra silla. Internet debería ser utilizado para ser una herramienta más educacional, ya que nos brinda todas las herramientas para crecer, porque no solo podemos interactuar con alguien de otro continente, podemos aprender desde cómo preparar un pastel hasta la más compleja fórmula matemática.

La tecnología nos ha ayudado con la ciencia, medicina, conocimiento cultural, etc. Hay que usarla para nuestro beneficio. Internet va más allá de las redes sociales, videos musicales, y fotografías de los lugares visitados. Tenemos que aprovechar esta herramienta para incorporarla a nuestra educación y la de nuestros hijos, ya que ellos podrán desarrollarla mucho mejor en un futuro no muy lejano.

En lugar de restringir en las aulas el uso del internet, debemos aprender nosotros mismos como usar la tecnología que tenemos a nuestro alcance, enseñarles a nuestros hijos el uso del mismo, obviamente con sus debidas precauciones; con esto me refiero sobre todo a las redes sociales, hay que prestar atención a lo que hacen tener cierto control parental (que mejor que nosotros mismos), es decir, revisar constantemente que leen, quienes son sus amigos, ya que es un peligro constante el hecho de que no sepamos con quien hablan o como comúnmente decimos “ponerlos en una bandeja de plata al acechador”.

Basta ya de tener miedo a lo nuevo, incorporar la tecnología al plan educativo. Mi madre suele decir “La escuela te hace”, yo siempre le respondo “Todo depende de ti, no de la escuela”.

Internet muchas veces me ha ayudado a entender desde conceptos, ortografía, tutoriales, gramática, significado de ciertas palabras, e inclusive con tareas tan sencillas de casa como lo es una receta de cocina. Todo puede ser tan positivo o negativo de cómo quieras tu utilizarlo. Todo depende de ti. 


Bibliografia
Cobo, C., y Moravec, J. (2011). Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. Col·lecció Transmedia XXI. Barcelona: Laboratori de Mitjans Interactius / Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.

Actividad 3

Todo trabajo requiere de herramientas; así como un carpintero necesita madera, un taller donde hacer su trabajo, clavos y martillo, nosotros como estudiantes en línea tenemos a la mano un aula virtual llamada Ambiente Virtual de Aprendizaje (abreviado AVA) y las herramientas donde trabajarlo.

Las herramientas informáticas son aplicaciones o programas (software) que nos facilitaran a realizar tareas específicas, desde una base de datos hasta un glosario incluso  buscadores en línea como Google, blogs, etc. Estas nos ayudaran a la retroalimentación.

Tenemos una Base de datos con la cual podremos compartir archivos, recopilar links y  mostrar una galería de fotos.

En el foro intercambiaremos ideas y conocimientos; esto siempre con respeto y dentro de la línea de discusión.

El glosario como cualquier otro, tiene como finalidad conocer las bibliografías de los temas estudiados.

Al decir wiki inmediatamente pensamos en WIKIPEDIA la mayor enciclopedia en línea, hay muchas enciclopedias en línea desde anime, actores de doblaje, etc. En nuestro wiki armaremos nuestra enciclopedia conforme a lo que vayamos requiriendo. Y al igual que todas las herramientas, podremos apoyarnos con nuestros compañeros.

El blog es un ciberdiario, su mismo nombre lo dice, aquí escribiremos nuestras vivencias personales conforme a un tema en específico para poder compartirlos con los demás.

Tareas nos ayudara para que el docente en línea pueda analizar nuestros conocimientos conforme al tema, podremos subir los archivos los cuales el docente revisara.

El portafolio de evidencias es muy importante, ya que un tipo más de evaluación, pero entre más complejo sea nuestro trabajo, mayor podrá ser calificación.

También podremos apoyarnos con las herramientas en línea, como Google, Yahoo, Bing, YouTube, etc.

¿De qué nos servirán estas herramientas informáticas para el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA)?

Es como lo mencione en un principio, si un carpintero no tiene madera ni martillo ¿Cómo armará una silla?

Simplemente van de la mano, las herramientas informáticas son fáciles de entender y utilizar, con la finalidad de ayudarnos a llegar a nuestra meta. Sin olvidarnos de la ayuda que tendremos entre los mismos compañeros y la ayuda del docente en línea.

Solo es cuestión de hacer uso de cada una de ellas para lo que necesitemos, al final del camino nos daremos cuenta que no podremos avanzar sin ninguna de estas.